Ursula Poznanski – Ausgezeichnete Autorin liest aus ihrem Werk

Liebe Mitschülerinnen und Mitschüler, bestimmt haben einige von euch mitbekommen, dass eine Autorin zum Gymnasium Wendelstein gekommen ist und den Klassen der 8. Jahrgangsstufe etwas gelesen hat. Es handelt sich hierbei nicht einfach nur um irgendeine Verfasserin, sondern um Ursula Poznanski, eine der erfolgreichsten deutschsprachigen Jugendbuchautorinnen. Die international bekannte Schriftstellerin hat am Freitag, dem 20. Mai, die Schule besucht und ihren aktuellen Bestseller „Shelter“ vorgestellt. Anschließend hat es zudem eine Signierstunde gegeben und die Autorin ist für ein Gespräch mit den Jugendlichen bereitgestanden.

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Portfolio zu „Kleider machen Leute“ der 9c

Der Spruch „Kleider machen Leute“ drückt aus, dass die Wirkung einer Person auch von der Kleidung abhängt. Denn Menschen werden oft zuallererst nach ihrem Äußeren beurteilt.

Genau dieses Schicksal widerfährt einem armen Schneiderlein in Gottfried Kellers Novelle. Die Klasse 9c hat dazu ein weitreichendes Lektüre-Portfolio erstellt, das einzelne Elemente der Geschichte wie die Figuren, Orte oder den Autor beleuchtet.

Gleichermaßen konnten sich die Schüler aber auch kreativ austoben und ihrer Phantasie freien Lauf lassen. So sind bereits die Collagen-artigen Titelseiten ein echter Hingucker, aber auch selbst gemalte Comics oder kniffelige Rätsel zum Originaltext.

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Unsinn-Reden der 9c :)

Wer mal wieder etwas zum Schmunzeln und Lachen braucht, dem lege ich diese Reden ans Herz.

Über folgende super-wichtige Themen dürft ihr etwas erfahren:

Der Ohrverleih in Peking

Wählt mich zum König!

Mein (kurzes) Leben im Lebensmittelregal

Dreck macht schön!

Von der Abschaffung der Nacht

Die Reise zum Mittelpunkt der Erbse

Warum sind Hühnereier eigentlich nicht eckig?

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Trump vs. Biden vs. Schüler*innen

Donald Trump und Joe Biden liefern sich ein enges Rennen um die Wahl zum 46. US-Präsidenten. Wer am 3. November die Nase vorn haben wird, das wollen mehr als 5.000 deutsche und amerikanische SchülerInnen schon vorher wissen. Seit dem Schuljahresbeginn haben sie sich in ihren Englisch-Kursen damit beschäftigt, den Ausgang der Wahl richtig vorherzusagen. Das bundesweite Schulprojekt wurde von der US-Botschaft in Berlin initiiert. Die Kursinhalte und das Lerndesign wurden von Joannis Kaliampos und Professor Torben Schmidt vom Institute of English Studies der Leuphana Universität Lüneburg entwickelt. Die Wahlprognose der Schüler wird am 2. November auf www.teachaboutus.org veröffentlicht.

Hier könnt ihr den Podcast anhören:

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Corona: Ein Brief an meine Mitschüler

Hey liebe Mitschüler und liebe Mitschülerinnen,

ja, die aktuelle Situation ist nicht einfach … Doch trotzdem versuchen wir alle, das Beste aus ihr zu machen. Ich möchte euch im Folgenden einfach mal zeigen, wie mein Tag so aussieht, und vielleicht findet ihr ja die eine oder andere Inspiration, wie ihr euern Tag verschönern und strukturieren könnt.

Also dann gehts mal los …
Nachdem ich aufstehe, frühstücke ich zuerst wie auch in normalen Zeiten. Wenn ich fertig bin, was meist so um 8 Uhr ist, setze ich mich an den Schreibtisch und erstelle mir einen Zeitplan, was ich wann heute für die Schule machen werde. Ich empfehle, sich selbst Highlights für den Tag zu setzen. Zum Beispiel nachdem ihr 45 Minuten gearbeitet habt, macht ihr eine zehnminütige Pause und arbeitet dann wieder eine Dreiviertelstunde, macht dann wieder Pause und das dann immer so weiter, bis ihr genügend für den Tag für die Schule gemacht habt. So bleibe ich zumindest immer motiviert. Wichtig ist auch, dass ihr nicht zu viel an einem Tag macht. Nehmt euch euren Schul-Stundenplan zur Hand und macht dann die Fächer, die ihr sonst auch hättet.
Nachmittags nehmt ihr euch dann auch mal für ein paar Stunden frei und schaltet einfach mal ab. Vielleicht empfiehlt es sich auch, nicht jede Corona-Extrasendung anzusehen, durch die man dann immer wieder heruntergezogen wird und vielleicht auch schlechte Laune bekommt. 
Ich zum Beispiel spiele in diesen Zeiten mal wieder mehr Brettspiele oder Quizspiele mit meiner Schwester. Das ist echt toll, weil man einfach mal alles andere vergisst. Außerdem bastle ich wieder sehr gerne oder recycle alte Sachen etc.
Für alle Bastelfans unter euch kann ich auch empfehlen, selbst Mundschutzmasken zu nähen. Es ist echt nicht schwer und wer nicht nähen kann, kann sich im Internet auch eine Anleitung raussuchen, die ohne Nähen funktioniert. Im Internet gibt es echt schöne Stoffe, aus denen ihr problemlos Masken nähen könnt. Achtet beim Kauf von Stoffen nur darauf, dass sie immer bis 60° waschbar sind. Am Schluss freut man sich dann, wenn man seine selbst genähte/gebastelte Maske an einem Familienmitglied oder an sich selbst sieht.

Ich hoffe, ich konnte euch ein paar Tipps für den Alltag geben! Hoffentlich können wir auch bald wieder zur Schule gehen.

Lorelai Wolz, 7b

P.S.: Eine Anleitung zum Maskenbasteln findet ihr auch auf unserer Homepage! 🙂